|
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 1 (Từ ngày 03/4 đến 07/4/2023)
Chủ đề: Nước - Lớp: MG 4-5 tuổi C
|
HĐ
|
Thứ 2
|
Thứ 3
|
Thứ 4
|
Thứ 5
|
Thứ 6
|
Thứ 7
|
|
Đón trẻ
Trò chuyện
|
- Đón trẻ vào lớp.Trao đổi với PH về tình hình sức khỏe của trẻ
- TC về các nguồn nước: sông, suối, ao, hồ…TC về ích lợi của nước với đời sống con người, con vật và cây. TC về đặc điểm đúng nhất của đất, đá, cát, sỏi.
- TC về những nơi nguy hiểm mà trẻ không nên đến gần một mình (ao, hồ, sông, suối, giếng…)
|
|
Thể dục sáng
|
I. Khởi động: Đi bằng mũi chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh.
II. Trọng động: Tập theo nhạc cùng toàn trường, mỗi động tác 4l x 4n
- Hô hấp: Hít vào, thở ra
- Tay: Đưa 2 tay ra trước sau
- Bụng: Nghiêng người sang trái, sang phải
- Chân: Đứng co từng chân vuông góc mặt đất
- Bật: Bật tiến về trước
III. Hồi tĩnh: cho trẻ thả lỏng người, hít thở nhẹ nhàng
|
|
Học
|
PTTC
Ném trúng đích nằm ngang
|
PTNT
Tìm hiểu về nước cùng bé
|
PTTM
Vẽ, tô màu chiếc ô
|
PTNT
Đo dung tích bằng một đơn vị đo
|
PTNN
Kể chuyện: Đám mây đen xấu xí
|
Ôn VĐ bài: “Cho tôi đi làm mưa với”
|
|
Chơi ở các góc
|
- Phân vai: Gia đình (Mẹ đi chợ nấu ăn,), Bán hàng (quầy nước giải khát, siêu thị)
- Xây dựng: Đài phun nước.
- Tạo hình: Vẽ hồ nước, thực hiện vở TH trang 22, làm tranh chủ điểm.
- Âm nhạc: Nghe hát và VĐTN các bài hát: Cho tôi đi làm mưa với; Hạt mưa và em bé; Mưa ơi bay đi; Mưa rơi.
- Học tập: Đánh dấu x vào những việc làm không đúng đối với môi trường nước, Đánh dấu x vào bình có khối lượng nước nhiều hơn/ít hơn.
- Thư viện: Xem hình ảnh về các nguồn nước; Tập kể chuyện theo tranh “Giọt nước tí xíu”
- Thiên nhiên: Chơi với cát, nước..,
|
|
Chơi ngoài trời
|
- HĐCCĐ: QS thời tiết, Góc thiên nhiên, KPKH: Pha màu nước
- TCVĐ: Bật qua vũng nước, Chuyển nước về nhà, Lộn cầu vồng , Kéo cưa lừa sẻ, Kéo co, …
- Chơi tự do: Chơi với bóng, cát, nước, đá, sỏi, đồ chơi có sẵn,….
|
|
Ăn,ngủ
|
Trẻ biết lợi của việc giữ vệ sinh thân thể môi trường
|
|
Chơi HĐ theo ý
thích
|
HDTCM
“ Nhảy vào, nhảy ra”
|
BTLNT:
Pha nước muối
|
Nghe KC “Giọt nước tí xíu”
|
CTC: Bé tập đong nước
|
Văn nghệ
Nhận xét cuối tuần
|
Chơi tự do
|
|
Trả trẻ
|
- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp
- Dọn dẹp đồ chơi, vệ sinh lớp.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
PHÓ HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 2 (Từ ngày: 10/4 đến ngày 14/4/2023 )
Chủ đề: Ngày và đêm - Lớp: MG 4-5 tuổi C
|
HĐ
|
Thứ 2
|
Thứ 3
|
Thứ 4
|
Thứ 5
|
Thứ 6
|
Thứ 7
|
|
Đón trẻ
Trò chuyện
|
- Đón trẻ vào lớp. Trao đổi với PH về tình hình sức khỏe của trẻ
-TC về những hoạt động mọi người thường làm vào ban ngày và ban đêm.
- TC phân biệt các buổi trong ngày theo sinh hoạt hàng ngày, thời tiết.
|
|
Thể dục sáng
|
I. Khởi động: đi bằng mũi chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh.
II. Trọng động: (Tập theo nhạc cùng toàn trường với gậy, mỗi động tác 4l x 4n)
- Hô hấp: Hít vào, thở ra
- Tay: Đưa 2 tay ra trước sau - Bụng: Nghiêng người sang trái, sang phải
- Chân: Đứng co từng chân vuông góc mặt đất - Bật: Bật tiến về trước
III. Hồi tĩnh: cho trẻ thả lỏng người, hít thở nhẹ nhàng
|
|
Học
|
PTTC
Bật xa
35 cm – 40 cm
|
PTNN
Đọc thơ:
Ông trời bật lửa
|
PTNN
Làm quen chữ i
|
PTNT
Nhận biết số lượng 7
|
PTTM
Học hát: Nắng sớm
|
Ôn VĐ Bật xa 35 -40 cm
|
|
Chơi, ở các góc
|
- Phân vai: Gia đình (mẹ đưa đi chơi công viên nước), bán hàng (siêu thị)
- Xây dựng: Xây công viên nước.
- Tạo hình: Vẽ, tô màu mặt trời, mặt trăng theo ý thích, Cắt dán tia nắng mặt trời; Làm mặt trời từ NVLM; Làm tranh chủ điểm cùng cô
- Âm nhạc: Hát các bài hát có trong chủ điểm: Cháu vẽ ông mặt trời,nắng sớm. Hát, vận động theo BH: Ông trăng xuống chơi
- Học tập: Tô màu và nối ông mặt trời, mặt trăng phù hợp với hoạt động. Đánh dấu vào những hoạt động diễn ra vào ban ngày. Khoanh tròn và tô màu nhóm số lượng 7. Dùng bút đỏ khoanh tròn ánh sáng tự nhiên, bút xanh khoanh tròn ánh sáng do con nguời tạo ra, tô màu xé dán xếp hột hạt chữ i
- Thư viện: Nghe đọc thơ: Ông trời bật lửa, ; Nghe đọc đồng dao: Ông sảo ông sao; Nghe kể truyện: Cô con Út của ông Mặt trời; Tập kể chuyện theo tranh “ Ông mặt trời; Nàng tiên bóng đêm”
- Thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với đất, cát.
|
|
Chơi ngoài trời
|
- HĐCCĐ: QS: Các hoạt động diễn ra vào ban ngày trên trường lớp, Bầu trời ban ngày. KPKH: Núi lửa phun trào
- TCVĐ: Bật qua vạch kẽ, Bật qua suối nhỏ, Chim bay cò bay, Cướp cờ, Thả đỉa ba ba
- Chơi tự do: Chơi với cát, nước, đá, sỏi, đồ chơi có sẵn,….
|
|
Ăn,ngủ
|
Biết cách chế biến một số món ăn đơn giản
|
|
Chơi, HĐ theo ý
thích
|
Nghe KC: Nàng tiên bóng đêm
|
Đồng dao “Trăng mọc”
|
T/C : Cướp cờ
|
Làm BTT trang 21.
|
Văn nghệ
Nhận xét cuố ngày
|
Chơi tự do
|
|
Trả trẻ
|
- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp
- Dọn dẹp đồ chơi, vệ sinh lớp.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
PHÓ HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 4 (Từ ngày 24/4 đến 28/4/2023)
Chủ đề: Các mùa trong năm - Lớp: MG 4-5 tuổi C
|
HĐ
|
Thứ 2
|
Thứ 3
|
Thứ 4
|
Thứ 5
|
Thứ 6
|
Thứ 7
|
|
Đón trẻ
Trò chuyện
|
- Đón trẻ vào lớp. Trao đổi với PH về tình hình sức khỏe của trẻ
- Trò chuyện về các mùa trong năm; các hoạt động mọi người thường làm trong ngày hè.
|
|
Thể dục sáng
|
I. Khởi động: Đi bằng mũi chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh.
II. Trọng động: Tập theo nhạc cùng toàn trường, mỗi động tác 4l x 4n
- Hô hấp: Hít vào, thở ra
- Tay: Đưa 2 tay ra trước sau
- Bụng: Nghiêng người sang trái, sang phải
- Chân: Đứng co từng chân vuông góc mặt đất
- Bật: Bật tiến về trước
III. Hồi tĩnh: Đi thả lỏng người, hít thở nhẹ nhàng
|
|
Học
|
PTNT
Khám phá các mùa trong năm
|
PTTM
Vẽ, tô màu cảnh mùa hè
|
PTTM
Học hát “Mùa hè đến”
|
PTNT
Nhận biết sáng, trưa, chiều, tối
|
PTNN
Kể chuyện: Bốn mùa
|
Ôn bài thơ Trưa hè
|
|
Chơi, ở các góc
|
- Phân vai: GĐ (bố mẹ đưa con đi nghỉ mát), bác sĩ, bán hàng (cửa hàng bán đồ bơi)
- Xây dựng: Xây bãi biển, khu resort, hồ bơi
- Tạo hình: Tô màu bãi biển ngày hè, làm 1 số trang phục theo mùa từ NVLM; In màu cây lá mùa thu bằng tăm bông ( vở TH tr 21),Hoàn thành tranh chủ điểm
- Âm nhạc: Hát các bài hát: Mùa hè của em, em yêu mùa hè quê em, khúc ca bốn mùa. Hát, vận động theo BH: Cho tôi đi làm mưa với, Trời nắng trời mưa, mùa hè đến, Bé yêu biển lắm,
- Học tập: Đánh dấu vào những trang phục mùa hè, Tô màu, xé dán, xếp hột hạt chữ t, Đánh dấu số thứ tự các mùa trong năm. Thực hiện vở toán trang 28
- Thư viện: Xem tranh ảnh về trang phục mùa hè; Nghe đọc thơ: Bốn mùa, Mùa hạ, Hình ảnh về các mùa trong năm.
- Thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với đất, cát, nước…
|
|
Chơi ngoài trời
|
- HĐCCĐ: QS thời tiết; Bầu trời; Áo phao; Cái phao.
- TCVĐ: Ai nhảy xa nhất, Nhảy nhanh tới đích, Nhảy bao bố, Kéo co, Đi cà kheo, Dung dăng dung dẻ …
- Chơi tự do theo ý thích: với bóng, vòng, đá sỏi, đồ chơi có sẵn,….
|
|
Ăn,ngủ
|
-Trẻ tự nói được tên các món ăn và biết được các thành phần dinh dưỡng có trong các món ăn đó.
|
|
Chơi, HĐ theo ý
thích
|
Đọc thơ: Mùa hè
|
Chơi TC: Nhảy nhanh tới đích
|
Xem video về ATGT khi đi trên tàu thuyền
|
Nghe và giải câu đố về các mùa
|
Đóng chủ điểm
|
Chơi tự do
|
|
Trả trẻ
|
- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp
- Dọn dẹp đồ chơi, vệ sinh lớp.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PHÓ HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 3 (Từ ngày 17/4 đến 21/4/2023)
Chủ đề : Hiện tượng thiên nhiên – MG 4-5 Tuổi C
|
T/điểm
|
Thứ hai
|
Thứ ba
|
Thứ tư
|
Thứ năm
|
Thứ sáu
|
Thứ bảy
|
|
Đón trẻ Tchuyện
|
- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với PH về tình hình của trẻ .
- TC về không khí, sự cần thiết của không khí, các nguồn ánh sáng
- TC về mặt trời, mặt trăng và các vì sao, đặc điểm và tính chất của đất đá và cát sỏi
-Trò chuyện cùng trẻ về cách bảo vệ cơ thể khi đi ra ngoài nắng
|
|
Thể dục buổi sáng
|
I.Khởi động: Cháu đi chạy vòng tròn kết hợp các kiểu chân
II.Trọng động: Tập với gậy theo nhạc cùng toàn trường (Mỗi động tác tập 4l*4n)
+Hô hấp:Hít vào, thở ra + Tay: Đưa tay ra trước, gập khuỷu tay,
+ Bụng: Nghiêng người sang trái, sang phải; + Chân: Ngồi xổm, đứng lên;
+ Bật khép tách chân
III.Hồi tĩnh:Cháu đi nhẹ nhàng quanh sân
|
|
Hoạt
động học
|
PTTC
Bật tách chân, khép chân qua 5 ô
|
PTNN
Làm quen chữ t
|
PTTM
NH “ Giọt mưa và em bé”
|
PTNN
Đọc thơ: Ông mặt trời
|
PTTM
Xé dán mặt trời và những đám mây
|
Ôn bài thơ:Ông mặt trời
|
|
Chơi ngoài trời
|
*HĐCCĐ: QS bóng nắng. QS thời tiết
*TCVĐ: Bánh xe quay, Thi xem tổ nào nhanh, Ném bóng qua lưới, Chi chi chành chành, Thả đĩa ba ba, Mèo bắt chuột.
*Chơi tự do: Chơi bật tách, khép chân qua các ô vẽ sẵn trong sân trường.. các đồ chơi sẵn có trong trường
|
|
Chơi ở các góc
|
- Phân vai: Chơi bán hàng (bán nước giải khát, sinh tố), gia đình( nấu ăn)
-Xây dựng: Xây hồ bơi.
-Tạo hình: Nặn ông mặt trời, mặt trăng, vì sao.Tạo hình cầu vòng ( Vở TH trang 20). Cắt dán mặt nước, tô màu bản “ Hồ bơi”
Hoàn thành tranh chủ điểm cùng cô
-Âm nhạc: Nghe hát và VĐ ngẫu hứng theo các bài hát: Bé và ông mặt trời, Cháu vẽ ông mặt trời, Gọi trăng là gì? Đếm sao, Nắng sớm, Bảy sắc cầu vồng
-Học tập: Đánh dấu dấu x vào HTTN ảnh hưởng đến giao thông, Nối các hình ảnh nói lên tác hại HTTN đối với con người, con vật và cây cối. Tô màu, xé dán, xếp hột hạt chữ t
-Thư viện: Xem sách và nghe cô đọc thơ: Gió, bé yêu trăng, trăng lưỡi liềm. Nghe đọc chuyện: “Câu chuyện về bảy sắc cầu vồng” và nhấn mạnh để trẻ nghe hiểu các câu đơn, câu phức. Xem và đọc truyện tranh: Chú mây
-Thiên nhiên: Nhặt lá,tưới nước cho cây, hoa, chơi với cát nước…
|
|
Ăn ngủ
|
Khi ăn trẻ biết mời cô, mời bạn
|
|
Chơi, HĐ theo
ý thích
|
Đọc đồng dao “ Lạy trời mưa xuống”
|
Xem video về 1 số HTTN
|
Đọc đồng dao: Ông sảo, ông sao
|
Giải câu đố về HTTN
|
Nhận xét cuối tuần
|
Chơi tự do
|
|
Trả trẻ
|
- Sắp xếp đồ dùng,đồ chơi đúng nơi qui định,. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân ra về
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|