KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ THỰC VẬT (4 TUẦN)

MỤC TIÊU GIÁO DỤC

NỘI DUNG GIÁO DỤC

HOẠT ĐỘNG

GIÁO DỤC

I. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT MT (1,9,11,23)

1.Phát triển vận động:

-Mục tiêu 1: Trẻ thực hiện đủ các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn.

Động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp

-Hô hấp: Hít vào thở ra.

-Tay: Bắt chéo hai tay

trước ngực.

- Bụng: Đứng cúi người về phía trước.

-Chân: Đứng khụy gối.

-Bật: về phía trước.

* Hoạt động chơi:

- Thực hiện các động tác hô hấp, tay, bụng, chân, bật 4lx 2 nhịp theo nhạc của trường. (Tập với nơ thể dục)

- Mục tiêu 9: Trẻ biết phối hợp tay mắt trong vận động ném

• Ném xa bằng 1tay
• Ném trúng đích nằm ngang bằng 1tay đích xa 1,5m

-Hoạt động học:

+ Ném xa bằng 1tay

+  Ném  trúng  đích  nằm  ngang

bằng 1tay đích xa 1,5m

- Mục tiêu 11: Trẻ thích chơi các trò chơi vận động, trò chơi dân gian

- Tham gia vào các trò chơi vận động, trò chơi dân gian.

* Hoạt động chơi:

+ TCVĐ: Ai ném xa hơn, bỏ lá, đưa lá về cây, cây nào quả ấy, gió thổi, chọn hoa tặng mẹ, hái hoa tặng cô.

+ TCDG: Ô ăn quan, kéo co, chùm nụm, nhảy bao bố, chi chi chành chành.

+ CTC: Hái quả, bỏ lá.

2. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:

- Mục tiêu 20: Trẻ thực hiện một số việc đơn giản dưới sự giúp đỡ của người lớn

- Tập chế biến một số món ăn đơn giản.

- Hoạt động học:

Làm nước ép chanh dây

- Mục tiêu 23: Trẻ

nhận biết 1 số hành

-  Những hành động nguy

hiểm đến tính mạng như;

* Hoạt động chơi:

+ Về tác hại của việc cười đùa

động nguy hiểm đến tính mạng..

Cười đùa trong khi ăn uống hoặc khi ăn các loại quả có hạt.

trong khi ăn uống hoặc khi ăn các

loại quả có hạt.

+ Giáo dục trẻ không cười đùa khi ăn và khi ăn các loại hoa quả có hạt

II. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC MT(27,39,40,41,42)

1.Khám phá khoa học:

- Mục tiêu 27: Trẻ biết được đặc điểm nổi bật, ích lợi và cách chăm sóc và bảo vệ một số loại cây hoa quả, động vật quen thuộc.

• Đặc điểm nổi bật, ích lợi của cây, hoa, quả qen thuộc.
• Phân loại cây, hoa, quả

theo 1-2 dấu hiệu.

• Cách chăm sóc và bảo vệ cây cối.

* Hoạt động chơi:

+ Trò chuyện về tên gọi ,đặc điểm, ích lợi và môi trường sống một số loại hoa, rau, quả, cây mà trẻ biết.

* Hoạt động học:

+ Tìm hiểu hoa hồng, hoa cúc

+ Tìm hiểu một số loại rau củ

+ Tìm hiểu về cây phượng

+ Tfm hiểu một số loại quả

* Hoạt động chơi:

- Bé hãy chọn rau; Ai nhanh nhất; Đội nào về nhanh nhất, đố vui, bé cắm hoa

+ Quan sát vườn hoa, vườn rau

+ Quan sát cây sake, chanh dây….

+ QS thời tiết.

* Hoạt động chơi:

+ Góc học tập: Dùng bút đỏ khoanh tròn những bông hoa sống dưới nước, màu xanh những cây sống trên cạn; Gọi tên các bộ phận của cây và tô màu. Dán những quả bầu lên giàn bầu; Nối các củ có dạng tròn với hình tròn, các củ có dạng dài với hình chữ nhật.

+ Góc thư viện: Xem sách, tranh các loại hoa, rau - củ - quả, cây xanh các loại.

• Chơi, HĐ theo ý thích

+ Xem video vềmộtsốloàihoa,rau- quả

+ Giải câu đố về 1 số loại Rau, củ, quả

+ Xem tranh MQH giữa cây cối và MTS.

+ KPKH: Nhuộm màu cải thảo;

Cây cần nước

- Mục tiêu 40: Trẻ biết đếm các đối tượng giống nhau và đếm đến 4

• Đếm trên đối tượng trong phạm vi 4 và đếm theo khả năng.
• Đếm ngón tay để biểu thị số lượng trong phạm vi 4

* Hoạt động học:

+ Bé với số lượng 4

* Hoạt động chơi:

+ Góc học tập: Đếm và khoanh tròn nhóm cây xanh có số lượng

4. Tô màu nhóm có cây Khoanh tròn nhóm có số lượng .

+ Thực hiện vở toán trang

- Mục tiêu 46: Trẻ biết so sánh 2 đối tượng về kích thước và nói được từ: cao hơn; thấp hơn; dài hơn – ngắn hơn, bằng nhau.

- So sánh 2 đối tượng về kích thước: Cao – thấp

* Hoạt động học:

- So sánh 2 đối tượng về kích thước: Cao – thấp

* Hoạt động chơi:

+ Học tập: - So sánh 2 đối tượng về kích thước: Cao – thấp

+ thực hiện vở bài tập

III. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ (MT57,60,61,63)

1. Sử dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày

- Mục tiêu 57: Trẻ biết nói đủ nghe, không nói lí nhí.

- Sử dụng các từ : Vâng ạ, dạ, thưa… trong giao tiếp, sử dụng được câu đơn, câu ghép. Biểu thị sự lễ phép giao tiếp với mọi người..

* Hoạt động chơi:

+ Nói lại sự việc đã diễn ra, nói với âm lượng đã nghe.

- Mục tiêu 60: Trẻ đọc thuộc một số bài thơ, ca dao, đồng dao, hò vè.

- Các bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè trong chương trình .

* Hoạt động học:

+ Đọc Thơ: Cây dây leo; Giản mướp; Qủa.

* Hoạt động chơi:

+ TCDG: Lộn cầu vồng. Nu na nu nống. Gieo hạt, dung dăng dung dẻ. Kéo cưa lừa xẻ. Bịt mắt bắt dê. + TC: Bé chơi gắn hình

+ Đọc đồng dao: Lúa ngô là cô

đậu nành.

- Mục tiêu 61: Trẻ kể lại truyện đơn giản đã được nghe có sự giúp đỡ của người lớn

• Kể lại truyện đã được

nghe có sự giúp đỡ.

• Bắt chước giọng nói của các nhân vật trong truyện.
• Đóng vai theo lời dẫn

-Hoạt động học:

+ KC: Cây táo; Sự tích các loài hoa

* Hoạt động chơi:

+ Sự tích hoa cúc trắng

chuyện của cô.

2.Làm quen với việc đọc viết

Mục tiêu 63: Trẻ làm quen với cách đọc viết tiếng việt, xem tranh và goị tên các   nhân   vật..

• Xem và nghe đọc các loại sách, truyện khác nhau.
• Giữ gìn sách
• Tiếp xúc với chữ, sách

truyện

* Hoạt động chơi:

+ Góc thư viện: Nghe đọc thơ: Chùm quả ngọt; Bé nhớ ăn rau, Bác bầu bác bí , Vườn cải,. Cây sẽ lớn mau, Hoa đồng hồ, hồ sen. Nghe KC nhổ củ cải. Xem sách xem tranh về các loại, rau, củ, quả, Cỏ và lúa. Chú đỗ con, nhổ củ cải, hoa mào gà, Xem sách xem tranh về các loại hoa.

IV. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ MT (67,68,70, 71,72,73)

1. Âm nhạc

- Mục tiêu 67: Trẻ biết hát đúng giai điệu, lời ca bài hát quen thuộc

Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát trong chương trình

* Hoạt động học:

+ Học hát: Em yêu cây xanh, cây bắp cải

* Hoạt động chơi:

+ TCAN: Tai ai tinh

+ Nghe hát: Vườn cây của ba, Em yêu cây xanh, Hoa trường em.

-Mục tiêu 68 : Trẻ biết sử dụng các loại nhạc cụ

- Sử dụng các loại nhạc cụ gõ đệm theo phách, nhịp.

• Hoạt động học:

+ VTTN: Vườn cây của ba.

* Hoạt động chơi:

+ Âm nhạc: Nghe hát và VĐMH các bài hát: Lý cây bông, Quả, Cây trúc xinh, Lá Xanh, Lý cây xanh; Ra chơi vườn hoa; Vườn cây nhà em.

+ Nghe nhạc bài: Lý cây bông, Quả; Ra chơi vườn hoa; Vườn cây nhà em, Tổ chức văn nghệ múa hát mừng ngày 8/3.

2. Tạo hình

- Mục tiêu 70: Trẻ

tô kín hình vẽ

Tô kín hình vẽ

* Hoạt động chơi:

+ Góc tạo hình: Tô màu quả táo, tô màu vườn rau, vẽ thêm các bụi cỏ và tô màu.

- Mục tiêu 71: Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra các sản phẩm theo sự gợi ý

- Xé dải, xé vụn, cắt, dán ...để tạo ra sản phẩm đơn giản và theo ý thích.

* Hoạt động học:

+ Xé dán cây xanh.

* Hoạt động chơi:

+ Góc tạo hình: Làm rau củ quả từ nguyên vật liệu mở, trang trí bình hoa Cắt dán bông hoa, làm hoa bằng NVLM.

- Mục tiêu 72: Trẻ biết nặn sản phẩm có 1 khối hoặc 2 khối

- Lăn dọc, xoay tròn, ấn dẹt đất nặn để tạo thành các sản phẩm có 1 khối hoặc 2 khối

-* Hoạt động chơi:

+ Tạo hình: Nặn quả táo, củ cải, củ cà rốt. Nặn hoa, nặn cây. Thực hiện tranh chủ đề cùng cô.

- Mục tiêu 73: Trẻ biết cách xếp chồng, xếp cạnh 1 khối hoặc 2 khối để tạo thành những cấu trúc đơn giản

- Xếp chồng, xếp cạnh các khối để tạo thành những cấu trúc đơn giản theo ý thích bản thân

* Hoạt động chơi:

+ Xây dựng: Xây công viên cây xanh, vườn hoa; Vườn cây ăn quả, hàng rào, vườn rau, củ.

V. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM, KNXH MT (85,86,89)

- Mục tiêu 85: Trẻ biết chờ đến lượt.

- Chờ đến lượt, không chen lấn hay xô đẩy nhau.

* Hoạt động chơi:

+ TCVĐ. Về đúng nhà. Lá và gió, Chuyền rau, củ. Chuyền quả qua đầu. Cây nào quả ây. Cỏ thấp cây cao

Mục tiêu 86: Trẻ biết một vài hành vi đúng – sai; tốt – xấu

• Nhận ra 2-3 hành vi đúng – sai; tốt – xấu của con người đối với môi trường
• Nhận ra 1 số hành vi đúng- sai và hậu quả của việc không tuân thủ các quy định khi tham gia g/thông

* Hoạt động chơi:

+ Gạch bỏ những hành vi sai của bé, tô màu những hành vi đúng của bé trong việc bảo vệ cây xanh

+TC về hành vi vượt đèn đỏ khi tham gia giao thông

+ TCVĐ: Người tài xế giỏi

 + Xem video an toàn giao thông

- Mục tiêu 89: Trẻ thích quan sát cảnh vật thiên nhiên và chăm sóc cây cối, con vật

- Bảo vệ chăm sóc cây cối như tưới cây, nhặt lá vàng.

* Hoạt động chơi:

+ Góc thư viện: Xem lô tô về hành vi bảo vệ môi trường và cây cối

+ Thiên nhiên: Chăm sóc hoa, tuới cây sa kê, chanh dây, vuờn rau bồn hoa, Lau lá, Nhặt là vàng cho cây, chơi với cát nước...

Thứ

Hoạt động

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

Đón trẻ

• Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
• Trò chuyện về tên, đặc điểm, ích lợi một số loại rau mà bé biết.
• Trò chuyện các món ăn chế biến từ rau
• Nghe và VĐMH các bài hát: em yêu cây xanh; vườn cây nhà em

Thể dục sáng

* Khởi động: Đi tự do, kết hợp các kiểu đi, chạy khác nhau.

*Trọng động:Tập với nơ theo nhạc cùng toàn trường. Mỗi động tác tập 41x2n

+ Hô hấp: Hít vào thở ra.

+ Tay: Bắt chéo 2 tay trước ngực.

+ Bụng: Đứng cúi người về phía trước.

+ Chân: Đứng khụy gối.

+ Bật: Bật về phía trước.

* Hồi tĩnh: Hít thở nhẹ nhàng

Hoạt động học

Tìm        hiểu

về            cây

Phượng

Học hát: Em yêu cây xanh

Xé,       dán cây xanh

NKC: Cây táo

Tô        màu cây ăn quả

Chơi, hoạt động ở các góc

* Góc học tập: Nối hoa với cây của chúng. Khoanh tròn cây xanh

* Góc tạo hình: Vẽ và tô màu cây xanh; Nặn cây xanh; Xé dán cây xanh; vẽ thêm các bụi cỏ và tô màu.

* Góc phân vai: Gia đình (bố mẹ, nấu ăn, đi chợ), bán hàng ( cây rau, cây xanh).

* Góc xây dựng:Chơi xếp vườn rau, xếp hàng rào.

* Góc thiên nhiên: Tưới nước cho vườn cây

Chơi ngoài trời

* Quan sát thời tiết

-Chơi chuyền bóng, bịt mắt bắt dê.

- Chơi tự do

* Quan sát quá trình phát triển của cây đậu

- Chơi: chi chi chành chànhso sánh cao thấp

- Chơi tự do.

* Quan sát cây phượng

- Chơi: Kéo co, tai ai tinh

- Chơi tự do.

* Quán sát khu chợ quê

-Chơi: Cướp cờ, ai nhanh nhất

- Chơi tự do.

* Quan sát cây .

- Chơi: ai nhanh hơn, pha nước chanh.

- Chơi tự do.

Ăn, ngủ, vệ sinh

- Trò chuyện về tên, đặc điểm, ích lợi một số loại cây xanh mà bé biết. Trò chuyện về một số việc làm của bé về chăm sóc và bảo vệ cây xanh 

Chơi, hoạt động theo ý thích

CTC:

Gieo hạt

Nghe hát: Ra chơi vườn hoa.

CTC: Cánh cửa kì diệu

Giải câu đố về một số loại quả

Văn nghệ,

nhận    xét cuối tuần.

Trả trẻ

- Chơi với các đồ chơi tại các góc.

- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân và vệ sinh cá nhân trước khi ra về.

Thứ

Hoạt động

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

Đón trẻ

• Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
• Trò chuyện về tên, đặc điểm, ích lợi một số loại rau mà bé biết.
• Trò chuyện các món ăn chế biến từ rau
• Nghe hát và VĐMH các bài hát; Quả; vườn cây nhà em

Thể dục sáng

* Khởi động: Đi tự do, kết hợp các kiểu đi, chạy khác nhau.

*Trọng động:Tập với nơ theo nhạc cùng toàn trường. Mỗi động tác tập 41x2n

+ Hô hấp: Hít vào thở ra.

+ Tay: Bắt chéo 2 tay trước ngực.

+ Bụng: Đứng cúi người về phía trước.

+ Chân: Đứng khụy gối.

+ Bật: Bật về phía trước.

* Hồi tĩnh: Hít thở nhẹ nhàng

Hoạt động học

Ném          xa

bằng 1 tay

So sánh cao thấp 2 đối tượng

Đọc     thơ: “Giàn mướp”

Hát: “Cây

bắp cải”

Tìm     hiểu

một      số loại rau

Chơi, hoạt động ở các góc

* Góc học tập: Nối các củ có dạng tròn với hình tròn; các củ có dạng dài với hình chữ nhật; Khoanh tròn cây cao hơn

* Góc tạo hình: Làm rau từ NVLM; Tô màu vườn rau; Tô màu quả táo. Nặn quả táo; Dán những trái bầu lên giàn bầu.

* Góc phân vai: Gia đình (bố mẹ, nấu ăn, đi chợ); Bán hàng ( rau, củ,quả, hoa)

* Góc xây dựng Chơi xếp vườn rau; Xếp hàng rào; Vườn rau; Củ;

* Góc thiên nhiên: Tưới nước cho vườn rau

Chơi ngoài trời

*TN Nhuộm màu cải thảo

-Chơi:chuyền bóng, bịt mắt bắt dê.

- Chơi tự do

* Quan sát sự phát triển của cây giá đỗ

- Chơi: chi chi chành chành, Chuyền rau củ

- Chơi tự do.

* Quan sát củ cà rốt

- Chơi: Kéo co, Cỏ thấp cây cao

- Chơi tự do.

*KPKH nhuộm màu cải thảo

-Chơi: Cướp cờ, về đúng nhà

- Chơi tự do.

* Quan sát vườn rau.

- Chơi: ai nhanh hơn, pha nước chanh.

- Chơi tự do.

Ăn, ngủ, vệ sinh

Trẻ có thói quen uống nước đun sôi

Chơi, hoạt động theo ý thích

Xem video về 1 số rau, quả

Chơi cắm hoa

BTLNT:

Chọn các t/phẩm giàu vitamin

Giải câu đố về 1 số loại rau

Văn nghệ,

nhận    xét cuối tuần.

Trả trẻ

- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân và vệ sinh cá nhân trước khi ra về.

Thứ

Hoạt động

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

Đón trẻ

• Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
• Trò chuyện về tên, đặc điểm, ích lợi một số loại hoa mà bé biết.
• Trò chuyện về một số việc làm của bé về chăm sóc và bảo vệ hoa.
• Nghe hát và VĐMH các bài hát; Lý cây bông; Ra chơi vườn hoa

Thể dục sáng

* Khởi động: Đi tự do, kết hợp các kiểu đi, chạy khác nhau.

*Trọng động:Tập với nơ theo nhạc cùng toàn trường. Mỗi động tác tập 41x2n

+ Hô hấp: Hít vào thở ra.

+ Tay: Bắt chéo 2 tay trước ngực.

+ Bụng: Đứng cúi người về phía trước.

+ Chân: Đứng khụy gối.

+ Bật: Bật về phía trước.

* Hồi tĩnh: Hít thở nhẹ nhàng

Hoạt động học

Bé với số lượng 4

Học   hát:

Màu hoa.

(LG: 8/3)

KC:        Sự

tích      các loài hoa

Tìm hiểu hoa hồng, hoa cúc

Ném trúng đích nằm ngang bằng 1 tay

Chơi, hoạt động ở các góc

* Góc học tập: Màu đỏ khoanh tròn những bông hoa sống dưới nước; Màu xanh những hoa sống trên cạn; Khoanh tròn và tô màu nhóm quả có số lượng 4.

* Góc tạo hình: Cắt dán bông hoa ;Tô màu những bông hoa; Xé dán bông hoa; Làm hoa từ NVL mở..

* Góc phân vai: Gia đình (bố mẹ, nấu ăn, đi chợ); Bán hàng ( các loại hoa, thực phâm tôm, cua, cá..).

* Góc xây dựng Xây vườn hoa của bé.

* Góc thiên nhiên: Tưới nước cho vườn hoa

Chơi ngoài trời

* Quan sát cây sake

-Chơi: chuyền bóng, bịt mắt bắt dê.

- Chơi tự do

* Quan sát các loài hoa trong sân trường

- Chơi: Bit mắt bắt dê; người tài xế giỏi

- Chơi tự do.

* quan sát hoa 10 giờ

- Chơi: Ai ném xa hơn; Cây cao cây thấp

- Chơi tự do.

* Quan sát thời tiết

-Chơi: Lộn cầu vòng; Ai nhanh nhất.

- Chơi tự do.

* Quan sát hoa hướng dương.

- Chơi: Kéo co; Bé cắm hoa

- Chơi tự do.

Ăn, ngủ, vệ sinh

Giới thiệu các chất dinh dưỡng có trong món ăn hàng ngày.

Chơi, hoạt động theo ý thích

Xem video về một số loài hoa

Thực hiện Vở tạo hình trang

Nghe     hát:

Lý        cây bông

Giải câu đố

các loài hoa

Văn nghệ,

nhận    xét cuối tuần.

Trả trẻ

- Chơi với các đồ chơi tại các góc.

- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân và vệ sinh cá nhân trước khi ra về.

Thứ

Hoạt động

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

Đón trẻ

• Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
• Trò chuyện về tác hại của việc cười đùa khi ăn và khi ăn các loại quả có hạt
• Trò chuyện về tên, đặc điểm, ích lợi một số loại quả mà bé biết
• Nghe hát và VĐMH các bài hát trong chủ điểm: Bông hoa

mừng cô, bông hồng tặng cô.

Thể dục sáng

* Khởi động: Đi tự do, kết hợp các kiểu đi, chạy khác nhau.

*Trọng động:Tập với nơ theo nhạc cùng toàn trường. Mỗi động tác tập 41x2n

+ Hô hấp: Hít vào thở ra.

+ Tay: Bắt chéo 2 tay trước ngực.

+ Bụng: Đứng cúi người về phía trước.

+ Chân: Đứng khụy gối.

+ Bật: Bật về phía trước.

* Hồi tĩnh: Hít thở nhẹ nhàng

Hoạt động học

Trò chuyện về một số loại quả

Đọc     thơ: “Qủa”

Làm     nước

ép         chanh dây

Tách – gộp trong phạm vi 4

Nghe hát: “Vườn cây của ba”

Chơi, hoạt động ở các góc

* Góc học tập: : Nối quả đúng với cây của chúng. Tô màu xanh cho quả có 1 hạt,tô màu vàng cho quả 2 hạt. Gộp 2 nhóm đủ số lượng 4 và tách số lượng 4 ra thành 2 nhóm

* Góc tạo hình: Tô màu các loại quả, làm 1 số loại quả bằng NVLM, xé dan quả cam, nặn quả táo.

* Góc phân vai: Gia đình (nấu ăn, bế em) bán hàng ( các loại trái cây)

* Góc xây dựng Xây vườn cây ăn quả.

* Góc thiên nhiên: Tưới nước cho cây chanh dây

Chơi ngoài trời

* Quan sát bầu trời

- Chơi: chuyền bóng, bịt mắt bắt dê.

- Chơi tự do

* Quan sát cây sake

- Chơi: Ô ăn quan; Hái quả

- Chơi tự do.

* Quan sát cây xoài

- Chơi: Nhảy bao bố ; Gió thổi

- Chơi tự do.

* Quan sát cây đu đủ

-Chơi: Cướp cờ, chi chi chànhchành.

- Chơi tự do.

* Cây nào có quả

- Chơi: Kéo co; Ai ném xa hơn

- Chơi tự do.

Ăn, ngủ, vệ sinh

Giáo dục trẻ không nên ăn, uống quá nhiều bánh kẹo, nước ngọt.

Chơi, hoạt động theo ý thích

CTC: Bỏ lá

Xem video về quá trình lớn lên của cây

CTC:     Cây

cao cỏ thấp

Thực hiện vở toán

Văn nghệ,

Đóng chủ điểm.

Trả trẻ

- Chơi với các đồ chơi tại các góc.

- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân và vệ sinh cá nhân trước khi ra về.