I. Giáo dục phát triển thể chất (MT 1, 17, 18, 22, 31)

Mục tiêu 1: Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc/ bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp

- Hô hấp: hít vào, thở ra

- Tay:  Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, Tay đưa ngang gập khuỷu tay

- Bụng: Nghiêng người sang hai bên; Quay sang trái, quay sang phải kết hợp tay chống hông

- Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục;  Đưa lần lượt từng chân ra trước

- Bật: Bật chân trước chân sau; Bật tách khép chân

* TD sáng: Tập với nơ, hoa, tập theo nhạc toàn trường với các động tác hô hấp, tay, bụng, chân, bật (Mỗi động tác tập 2l x 8n)

- Mục tiêu 17: Trẻ biết phối hợp tay mắt khi thực hiện các vận động ném

-  Ném xa bằng 1 tay

* Hoạt động học

- Ném xa bằng 1 tay.

+ Trò chơi vận động: Chuyền bóng

- Mục tiêu 18: Trẻ tích cực tham gia vào các trò chơi phát triển  nhóm cơ và hệ hô hấp.

- Chơi các trò chơi vận động.

* Chơi NT

- TCVĐ: Ném túi cát; Thi ném bóng; Ném bóng vào rổ.

- Chơi các trò chơi dân gian.

* Chơi NT

- TCDG: Dung dăng dung dẻ; Xỉa cá mè; Lộn cầu vồng.

- Mục tiêu 22: Trẻ thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay ngón tay, phối hợp tay- mắt để xếp chồng 2-15 khối gỗ, lắp ghép các hình..

- Xếp nhà, đường đi

- Lắp ghép hình theo ý thích

* Chơi ở các góc

+ Góc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội

- Mục tiêu 31: Trẻ sử dụng các đồ dùng thành thạo, đúng cách.

- Sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống thành thạo.

- Sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách.

* Ăn ngủ

- Biết lau mặt xong bỏ khăn vào thau

II. Giáo dục phát triển nhận thức (MT 47, 61)

- Mục tiêu 47: Trẻ thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh

- Quan sát các hiện tượng thiên nhiên

- Làm thí nghiệm

* Chơi NT

- QS thời tiết

- Mục tiêu 61: Trẻ nhận biết được một số đặc điểm nổi bật của một số di tích, danh lam, thắng cảnh, ngày lễ hội, sự kiện văn hoá của quê hương, đất nước.

- Lễ hội 22-12 và các hoạt động xung quanh.

*TCS

- Kể về công việc của các chú bộ đội. TC với trẻ về những lời chúc tốt đẹp tặng chú bộ độ mừng ngày 22/12

* HĐ Học

- TC về chú bộ đội

+ TC: Thi xem đội nào nhanh

* Chơi NT

Tham quan doanh trại bộ đội nhân ngày  22/12

* Chơi ở các góc

+ Góc học tập:

+  Nối chú bộ đội tới công việc, nơi làm việc; Đánh dấu x vào các hoạt động diễn ra chào mừng ngày 22/12

* Chơi hoạt động theo ý thích

- Xem phim về công việc của chú Hải Quân

III. Giáo dục phát triển ngôn ngữ (MT  76, 77 )

- Mục tiêu 76: Trẻ chú ý nghe và hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, ca dao, thơ….

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp độ tuổi.

- Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố… phù hợp độ tuổi.

* Chơi ở các góc

- Góc thư viện:

- Đọc thơ tranh chữ to “Chú bộ đội hành quân trong mưa; Em yêu chú bộ đội; Ước mơ của tý”.

- Mục tiêu 77: Trẻ đọc diễn cảm các bài thơ, đồng dao, ca dao…

- Đọc diễn cảm bài thơ, đồng dao, ca dao…

* Hoạt động học

- Đọc thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa

IV.Giáo dục phát triển TC và KNXH (MT 96, 104)

- Mục tiêu 96: Trẻ nhận biết được một số trạng thái cảm xúc và bộc lộ cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.

- Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt.

* MLMN

- Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt.

 * Chơi, hoạt động theo ý thích

- Tập viết những câu chúc gởi chú bộ đội

- Mục tiêu 104: Trẻ chơi thân thiện với bạn bè và mọi người xung quanh.

- Thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè

- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác.

*Chơi ở các góc

+ Góc phân vai: Chơi gia đình  (nấu ăn, đưa con đi học); Cô giáo (đưa cháu đi tham quan doanh trại bộ đội); Bác sĩ (khám bệnh)

+ Góc thiên nhiên: Chơi với cát, nước, chơi chăm sóc cây…

V. Giáo dục phát triển thẩm mỹ (MT 117, 124, 126, 127 )

- Mục tiêu 117: Trẻ biết thể hiện thái độ, tình cảm khi nghe các âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc.

- Thể hiện thái độ, tình cảm khi nghe các âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc.

* Chơi ở các góc

+ Góc âm nhạc:

- Nghe hát và VĐ theo ý thích các bài hát:Màu áo chú bộ đội; Chú bộ đội đảo xa; Cháu thương chú bộ đội

- Mục tiêu 124: Trẻ biết sử dụng các dụng cụ âm nhạc để gõ đệm theo tiết tấu

- Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

* Hoạt động học

- VTTN: Cháu thương chú bộ đội

* Chơi hoạt động theo ý thích

+ BD văn nghệ nhân ngày 22/12

- Mục tiêu 126: Trẻ biết phối hợp và lựa chọn các nguyên vật liệu tạo hình, nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra sản phẩm.

- Tự lựa chọn, phối hợp và lựa chọn các nguyên vật liệu tạo hình, nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra sản phẩm theo ý thích.

* Hoạt động học

+ Làm thiệp tặng chú bộ đội

- Mục tiêu 127: Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo thành bức tranh có màu sắc hài hòa, cân đối

- Phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo thành bức tranh có màu sắc hài hòa, cân đối

 * Chơi ở các góc

+ Góc tạo hình:

- Vẽ chú bộ đội hải quân

I. Giáo dục phát triển thể chất (MT 1, 17, 18, 22, 27, 31, 41)

Mục tiêu 1: Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc/ bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp

* Hô hấp: hít vào , thở ra

Tay:  Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, Tay đưa ngang gập khuỷu tay

- Bụng: Nghiêng người sang hai bên; Quay sang trái, quay sang phải kết hợp tay chống hông

- Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục;  Đưa lần lượt từng chân ra trước

- Bật: Bật chân trước chân sau; Bật tách khép chân

* TD sáng: Tập với nơ, hoa, tập theo nhạc toàn trường với các động tác hô hấp, tay, bụng, chân, bật (Mỗi động tác tập 2l x 8n)

- Mục tiêu 17: Trẻ biết phối hợp tay mắt khi thực hiện các vận động ném

- Ném xa bằng 2 tay

* Hoạt động học

- Ném xa bằng 2 tay.

+ Trò chơi vận động: Chuyền bóng

* Chơi, HĐTYT

- HDTCM: Người vận chuyển gạch; Người đưa thư

- Mục tiêu 18: Trẻ tích cực tham gia vào các trò chơi phát triển  nhóm cơ và hệ hô hấp.

- Chơi các trò chơi vận động.

* Chơi NT

- TCVĐ: Nhảy bao bố; Đuổi bắt; Chuyền thóc và kho; Ném vòng cổ chai; Ném túi cát; Ném boling; Dệt vải; Nhảy xuống bật cấp; Kéo co; Cướp cờ.

- Chơi các trò chơi dân gian.

* Chơi NT

- TCDG:Rồng rắn lên mây; Bịt mắt bắt dê; Nu na nu nóng; Dung dăng dung dẻ; Ô ăn quan; Xỉa cá mè; Lộn cầu vồng.

- Mục tiêu 22: Trẻ thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay ngón tay, phối hợp tay- mắt để xếp chồng 2-15 khối gỗ, lắp ghép các hình..

- Xếp nhà, đường đi

- Lắp ghép hình theo ý thích

* Chơi ở các góc

+ Góc xây dựng: Xây nông trại của bé; Xây nhà; Xây khu vui chơi công viên cây xanh; Xây khu vui chơi, giải trí

- Mục tiêu 27: Trẻ nói được tên, biết được một cách chế biến một số món ăn đơn giản hàng ngày.

- Làm quen với một số thao tác đơn giản trong chế biến một số món ăn, thức uống (nói được tên một số món ăn hàng ngày)

* Chơi, HĐTYT

- BTLNT: Chè trôi nước; Nước ép dưa hấu

- Mục tiêu 31: Trẻ sử dụng các đồ dùng thành thạo, đúng cách.

- Sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống thành thạo.

- Sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách.

* Ăn ngủ

- Biết sử dụng bàn chải đánh răng sau khi ăn xong

- Biết xếp giường, gối, mền sau khi ngủ dậy

- Biết mang dép khi vào nhà vệ sinh

- Mục tiêu 41: Trẻ nhận biết và phòng tránh những những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng của mình.

- Những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng (bàn là, bếp điện, phích nước nóng, các vật sắt nhọn).

* TCS

- TC với trẻ về những vật dụng gây nguy hiểm cho tính mạng trẻ, những vật sắc nhọn.

* Chơi ở các góc

- Góc thư viện: Xem tranh về những vật dụng nguy hiểm tới tính mạng

II. Giáo dục phát triển nhận thức (MT 47, 53)

- Mục tiêu 47: Trẻ thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh

- Quan sát các hiện tượng thiên nhiên

- Làm thí nghiệm

* Chơi NT

- QS thời tiết

- KPKH: Vật nổi, vật chìm; Nước đá biến đi đâu

- Mục tiêu 53: Trẻ biết tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa của các nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương.

- Tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa của các nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương.

* TCS

- TC về tên gọi, dụng cụ, công việc và sản phẩm nghề nông

- TC về tên gọi, dụng cụ, công việc nghề xây dựng

- Trò chuyện về nghề dịch vụ mà trẻ biết (bán hàng, bác sĩ, giao hàng…)

* Chơi NT: QS chợ quê; Tham quan vườn rau trường; QS cái cuốc, thúng, đòn gánh, gióng, cái bay, cái bàn xoa. … QS người bán hàng, dụng cụ nghề cắt tóc, nghề giao hàng…

* Hoạt động học

- TC về nghề nông

+ TC: Thi xem đội nào nhanh hơn

- Tìm hiểu về các nghề DV

+ TC: Đội nào giỏi hơn

* Chơi ở các góc

+Góc học tập: Khoanh tròn dụng cụ nghề nông; Khoanh tròn sản phẩm nghề nông. Nối dụng cụ phù hợp với nghề xây dựng; Đánh dấu X vào hình ảnh là sản phẩm của nghề xây dựng. Nối các hình ảnh phù hợp với từng nghề

* Chơi hoạt động theo ý thích

- Xem video về công việc của bác nông dân

- Đặt và giải câu đố về các nghề

- Xem hình ảnh về các nghề DV

- Mục tiêu 68: Trẻ sử dụng được được một số dụng cụ đo, biết cách đo độ dài, đo dung tích và nói được kết quả đo.

- Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau.

- Đo độ dài các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo. .

*Hoạt động học:

- Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo

*MLMN:

- Chơi đo độ dài của các bảng hiệu, bàn ghế đá.. có trong sân trường. Nói đúng kết quả đo.

*Chơi hoạt động theo ý thích

Thực hiện vở toán trang 40

III. Giáo dục phát triển ngôn ngữ (MT 73, 76, 77, 80, 83, 88, 89, 91 )

- Mục tiêu 73: Trẻ nghe, hiểu được các từ chỉ người, sự vật, hiện tượng, các từ biểu cảm, từ khái quát.

- Các từ khái quát chỉ người, sự vật, hiện tượng

* MLMN

- TC một số từ khái quát: Nghề nghiệp; Bác sĩ; Y tá; Cô giáo…

* Chơi ở các góc

+ Góc thư viện: Xem tranh và hiểu từ khái quát về các dụng cụ nghề nông…

- Mục tiêu 76: Trẻ chú ý nghe và hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, ca dao, thơ….

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp độ tuổi.

- Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố… phù hợp độ tuổi.

* Chơi ở các góc

- Góc thư viện:

+ Nghe đọc thơ: Hạt gạo làng ta; Cái bát xinh xinh; Chiếc cầu mới; Bé làm bao nhiêu nghề;

+ Nghe kể chuyện: Chụôt nhắt đi khám bệnh; Người đưa thư.

* Chơi hoạt động theo ý thích

- Nghe hát: Lớn lên cháu lái máy cày; Lớn lên em sẽ làm gì;

- Nghe KC: Hai anh em

- Mục tiêu 77: Trẻ đọc diễn cảm các bài thơ, đồng dao, ca dao…

- Đọc diễn cảm bài thơ, đồng dao, ca dao…

* Hoạt động học

- Đọc thơ: Đi bừa

-  Đọc thơ: Chiếc cầu mới

- Đọc thơ: Làm bác sĩ

- Mục tiêu 80: Trẻ sử dụng đúng các từ và có thái độ phù hợp trong các tình huống giao tiếp.

- Hỏi lại hoặc có những biểu hiện qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khi không hiểu người khác nói

- Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống

* MLMN

- Hỏi lại hoặc có những biểu hiện qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khi không hiểu người khác nói

- Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống

- Mục tiêu 83: Trẻ biết kể lại truyện đã được nghe.

- Kể lại truyện theo tranh minh hoạ, kinh nghiệm của bản thân.

* Hoạt động học

- KC: Sự tích quả dưa hấu

* Chơi hoạt động theo ý thích

- Kể chuyện: Người đưa thư

- Kể lại truyện đã được nghe theo trình tự.

* Chơi ở các góc

- Góc thư viện: Kể chuyện TT: Hai anh em; Chim thợ may…

- Mục tiêu 88: Trẻ nhận dạng được các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt.

- Nhận dạng các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt.

- Biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời nói

* Hoạt động học

- Làm quen chữ cái u, ư

+ TC: Chuyển thư

* Chơi ở các góc

+ Góc học tập: Gạch chân chữ u, ư dưới từ cho sẵn

- Mục tiêu 89: Trẻ biết sao chép một số ký hiệu, chữ cái, chữ số, tên của mình.

- Làm quen cách viết (hướng viết, cách viết).

- Tô đồ các nét chữ

- Sao chép một số ký hiệu, chữ cái, chữ số, tên của mình.

* HĐ Học

- Bé tập tô chữ cái u, ư

* Chơi ở các góc

+ Góc học tập: Sao chép chữ cái u, ư

- Mục tiêu 91: Trẻ biết cách “đọc” truyện.

- Phân biệt phần mở đầu, kết thúc của sách.

- Làm quen cách đọc (hướng đọc, cách đọc), cách cầm sách, giớ sách.

- Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh.

* MLMN

- Tìm kiếm những chữ đã học, đã biết trong sách, vở, truyện, bảng hiệu, nhãn…để đọc

* Chơi ở các góc

+ Góc thư viện: Đọc thơ tranh chữ to: Ước mơ của tý; Xe chữa cháy…

IV.Giáo dục phát triển TC và KNXH (MT 104, 114, 115)

- Mục tiêu 104: Trẻ chơi thân thiện với bạn bè và mọi người xung quanh.

- Thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè

- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác.

*Chơi ở các góc

+ Góc phân vai:  Bác sĩ (khám bệnh); Nhân viên giao hàng. Gia đình của bé (đi chợ, nấu ăn, bố đi làm, đưa con đi học); Bán hàng (Nước giải khát, rau, củ, quả; VLXd, cây xanh; Đồ ăn vặt...) 

+ Góc thiên nhiên: Chơi với cát, nước, chơi chăm sóc cây…

- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn.

* TCS

- TC với trẻ biết lắng nghe ý kiến, trao đổi thỏa thuận, chia sẻ kinh nghiệm với bạn. Tôn trọng, hợp tác và chấp nhận

- Mục tiêu 114 : Trẻ biết lựa chọn góc chơi, nhóm chơi, đồ chơi, vai chơi khi tam gia hoạt động góc

- Lựa chọn góc chơi, nhóm chơi, đồ chơi, vai chơi khi tham gia hoạt động góc.

* MLMN

- TC với trẻ biết chơi cùng bạn trong các hoạt động. Chơi hòa đồng, vui vẻ cùng với bạn.

- Mục tiêu 115: Trẻ biết phân biệt những hành vi đúng- sai, tốt- xấu.

- Một số hành vi « đúng, sai, tốt, xấu »  .

*Trò chuyện sáng

- TC về việc chú công nhân chở hàng hóa quá nhiều khi tham gia giao thông, bác nông dân phơi lúa ở lòng đường là đúng hay sai? Vì sao?

*  Chơi ở các góc

- Góc học tập: Gạch chéo những hành vi sai?

V. Giáo dục phát triển thẩm mỹ (MT 117, 124, 126, 127, 128, 132)

- Mục tiêu 117: Trẻ biết thể hiện thái độ, tình cảm khi nghe các âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc.

- Thể hiện thái độ, tình cảm khi nghe các âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc.

* Chơi ở các góc

+ Góc âm nhạc: Nghe và vận động tự do các bài hát: Lớn lên cháu lái máy cày; Ngày mùa vui; Tía Má Em; Bác đưa thư vui tính; Bố em làm phi công; Bé làm họa sĩ

- Mục tiêu 124: Trẻ biết sử dụng các dụng cụ âm nhạc để gõ đệm theo tiết tấu

- Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.

* Hoạt động học

- VTTTC: Cháu yêu cô chú CN

- VTTLC: Bác đưa thư vui tính

- VTTN: Cháu thương chú bộ đội

* Chơi ở các góc

+  Góc âm nhạc:  Sử dụng các nhạc cụ khác nhau để gõ đệm theo bài: Cháu yêu cô chú công nhân; Cháu yêu cô thợ dệt…

- Mục tiêu 126: Trẻ biết phối hợp và lựa chọn các nguyên vật liệu tạo hình, nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra sản phẩm.

- Tự lựa chọn, phối hợp và lựa chọn các nguyên vật liệu tạo hình, nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra sản phẩm theo ý thích.

* Chơi ở các góc

+ Góc tạo hình: Thực hiện tranh chủ điểm; Làm dụng cụ nghề nông (Cuốc, liềm) từ NVLM; Làm DC nghề XD: bay, bàn xoa… bằng NVL mở.

- Mục tiêu 127: Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo thành bức tranh có màu sắc hài hòa, cân đối

- Phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo thành bức tranh có màu sắc hài hòa, cân đối

* Hoạt động học

- Vẽ đồ dùng dụng cụ nghề nông

- Mục tiêu 128: Trẻ biết phối hợp các kỹ năng cắt, xé dán để tạo thành bức tranh có màu sắc hài hòa, bố cục cân đối

- Phối hợp các kỹ năng cắt, xé dán để tạo thành bức tranh có màu sắc hài hòa, bố cục cân đối

* Chơi ở các góc

+ Góc tạo hình: Cắt dán hình ảnh một số nghề dịch vụ từ họa báo; Cắt dán 1 số sản phẩm nghề xây dựng từ họa báo; Đan túi xách

* Chơi hoạt động theo ý thích:

- Cắt xé dán vẽ hình ảnh Giáng sinh

- Mục tiêu 132: Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình của mình.

- Đặt tên cho sản phẩm của mình.

* Hoạt động học

- Vẽ ước mơ của bé

HĐ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thứ 7

Đón trẻ Tchuyện

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi tình hình của cháu tại lớp.

- Kể về công việc của các chú bộ đội. Tc với trẻ về những lời chúc tốt đẹp tặng chú bộ độ mừng ngày 22/12.

Thể dục sáng

1. Khởi động:  Đi vòng tròn, kết hợp các kiểu đi, chạy khác nhau

2. Trọng động: Tập theo nhạc, tập với vòng, mỗi động tác tập 2lx8n

+ Hô hấp: hít vào , thở ra

+ Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước + Bụng, lườn: Quay người sang 2 bên

+ Chân: Đưa lần lượt từng chân ra trước.

+ Bật tách khép chân

3. Hồi tĩnh:  Đi dạo hít thở nhẹ nhàng

Học

PTNN

Đọc thơ: Chú BĐ hành quân trong mưa

PTTC

Ném xa bằng 1 tay

PTTM

VTTN:  Cháu thương chú BĐ

PTNT

TC về chú bộ đội

PTTM

Làm thiệp tặng chú bộ đội

Ôn bài thơ: Chú BĐ hành quân....

Chơi ở các góc

- Phân vai: Chơi gia đình  (nấu ăn, đưa con đi học); Cô giáo (đưa cháu đi tham quan doanh trại bộ đội); Bác sĩ (khám bệnh)

- Xây dựng: Xây doanh trại bộ đội

-Tạo hình: Vẽ chú bộ đội hải quân; Thực hiện tranh chủ điểm

- Âm nhạc: Nghe hát và VĐ theo ý thích các bài hát:Màu áo chú bộ đội; Chú bộ đội đảo xa; Cháu thương chú bộ đội

- Học tập: Nối chú bộ đội tới công việc, nơi làm việc; Đánh dấu x vào HĐ chào mừng ngày 22/12

-Thư viện: Đọc thơ tranh chữ to “Chú bộ đội hành quân trong mưa; Em yêu chú bộ đội; Ước mơ của tý”.

-Thiên nhiên: chơi với cát,nước,chơi chăm sóc cây...….

Chơi ngoài trời

-HĐCCĐ: Quan sát và đọc các biểu bảng ở sân trường, ở lớp phát hiện và đọc chữ u,ư. QS thời tiết; Tham quan doanh trại bộ đội nhân ngày  22/12

-TCVĐ: Ném túi cát; Thi ném bóng; Ném bóng vào rổ; Xỉa cá mè; Lộn cầu vồng;  Dung dăng dung dẻ.

- Chơi tự do:Xe lon; Chong chóng; Diều; Bóng; Nước; Cát và đồ chơi có sẵn

Ăn, ngủ

- Biết lau mặt xong bỏ khăn vào thau.

Chơi HĐ

theo ý

thích

Tập văn nghệ diễn 22/12

Tập viết những câu chúc gởi chú bộ đội

X/ P về công việc của chú bộ đội HQ

Chơi ở các góc

Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 22/12

Chơi tự do

Trả trẻ

- Dọn dẹp đồ chơi .Chuẩn bị đồ dùng cá nhân ra về

HĐ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thứ 7

Đón trẻ TCS

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi tình hình của cháu tại lớp.

- TC với trẻ về những vật dụng gây nguy hiểm cho tính mạng trẻ, những vật sắc nhọn.

- TC về tên gọi, dụng cụ, công việc và sản phẩm nghề nông

- TC về bác nông dân phơi lúa ở lòng đường là đúng hay sai? Vì sao?

Thể dục sáng

1. Khởi động: Đi vòng tròn, kết hợp các kiểu đi, chạy khác nhau

2. Trọng động: Tập theo nhạc, tập với nơ, mỗi động tác tập 2lx8n

+ Hô hấp: hít vào , thở ra

+ Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước

+ Bụng, lườn: Quay người sang 2 bên

+ Chân: Đưa lần lượt từng chân ra trước.

+ Bật tách khép chân

3. Hồi tĩnh: Đi dạo hít thở nhẹ nhàng

Học

PTNN

KC: Sự tích quả dưa hấu

PTNN

Làm quen chữ cái u, ư

 PTNT

TC về nghề nông

PTTM

Vẽ đồ dùng dụng cụ nghề nông

PTNN

Đọc thơ:

Đi bừa

Ôn

Thơ: Làm nghề như bố

Chơi ở các góc

- Phân vai: Bán hàng (nước giải khát, cây xanh, rau, củ, quả), gia đình ( đi chợ, nấu ăn); Bác sĩ (khám bệnh)

- Xây dựng: Xây nông trại của bé…

- Tạo hình: Làm dụng cụ nghề nông (Cuốc, liềm) từ NVLM; Làm tranh chủ điểm

- Âm nhạc: Lắng nghe và VĐ theo ý thích bài: Lớn lên cháu lái máy cày; Ngày mùa vui; Tía Má Em….

-  Học tập: Khoanh tròn dụng cụ nghề nông. Khoanh tròn sản phẩm nghề nông; Gạch chân chữ u, ư dưới từ cho sẵn

- Thư viện: Xem tranh và hiểu từ khái quát về các dụng cụ nghề nông…Nghe đọc thơ: Hạt gạo làng ta; Cái bát xinh xinh. KCTT: Hai anh em… Xem tranh về những vật dụng nguy hiểm tới tính mạng

- Thiên nhiên: chơi với cát ,nước,chơi chăm sóc cây...….

Chơi ngoài trời

- HĐCCĐ: KPKH: Vật nổi vật chìm; QS thời tiết; QS chợ quê; Tham quan vườn rau trường; QS cái cuốc, thúng, đòn gánh, gióng…

- TCVĐ: Nhảy bao bố; Đuổi bắt; Chuyền thóc và kho; Rồng rắn lên mây; Bịt mắt bắt dê…

- Chơi tự do: xe lon, chong chóng, diều, bóng, nước, cát và đồ chơi có sẵn

Ăn, ngủ

- Biết sử dụng bàn chải đánh răng sau khi ăn xong

Chơi HĐ

theo ý

thích

Xem video về công việc của bác nông dân

BTLNT

Nước ép dưa hấu

Nghe KC: Hai anh em

Nghe hát: Lớn lên cháu lái máy cày

Văn nghệ nhận xét cuối tuần

Chơi tự do

Trả trẻ

- Dọn dẹp đồ chơi .Chuẩn bị đồ dùng cá nhân ra về

HĐ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thứ 7

Đón trẻ TCS

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi tình hình của cháu tại lớp.

- TC với trẻ biết lắng nghe ý kiến, trao đổi thỏa thuận, chia sẻ kinh nghiệm với bạn. Tôn trọng, hợp tác và chấp nhận. TC về tên gọi, dụng cụ, công việc của nghề xây dựng

- TC về việc chú công nhân chở hàng hóa quá nhiều khi tham gia giao thông

Thể dục sáng

1. Khởi động: Đi vòng tròn, kết hợp các kiểu đi, chạy khác nhau

2. Trọng động: Tập theo nhạc, tập với hoa, mỗi động tác tập 2lx8n

+ Hô hấp: hít vào , thở ra

+ Tay: Tay đưa ngang gập khuỷu tay

+ Bụng: Nghiêng người sang hai bên

+ Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục

+  Bật: Bật chân trước chân sau.

3. Hồi tĩnh: Đi dạo hít thở nhẹ nhàng

Học

Nghỉ Tết dương lịch

PTNT

Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo

PTTC

Ném xa bằng 2 tay

 PTTM

VTTTC Cháu yêu cô chú CN

PTNN

Đọc thơ: Chiếc cầu mới

Ôn

Đọc thơ: Chiếc cầu mới

Chơi ở các góc

- Phân vai: Chơi gia đình (nấu ăn, bố đi làm), bán hàng (VLXd, cây xanh, nước giải khác..)

- Xây dựng: Xây nhà; Xây khu vui chơi công viên cây xanh

- Tạo hình: Làm DC nghề XD: bay, bàn xoa,… bằng NVL mở. Cắt dán 1 số sản phẩm nghề xây dựng từ họa báo

- Âm nhạc: Sử dụng các nhạc cụ khác nhau để gõ đệm theo bài: Cháu yêu cô chú công nhân; Cháu yêu cô thợ dệt…

- Học tập: Nối dụng cụ phù hợp với nghề xây dựng; Đánh dấu X vào hình ảnh là sản phẩm của nghề xây dựng; Gạch chéo những hành vi sai

- Thư viện: Nghe đọc thơ: Chiếc cầu mới; Bé làm bao nhiêu nghề… KCTT: Chim thợ may…

- Thiên nhiên: chơi với cát ,nước,chơi chăm sóc cây...….

Chơi ngoài trời

- HĐCCĐ: QS cái bay, cái bàn xoa…; Quan sát thời tiết…

- TCVĐ: Ném vòng cổ chai; Ném túi cát; Ném boling; Dệt vải; Nu na nu nóng; Ô ăn quan...

- Chơi tự do: xe lon, chong chóng, diều, bóng, nước, cát và đồ chơi có sẵn

Ăn, ngủ

- Biết xếp giường, gối, mền sau khi ngủ dậy

Chơi HĐ theo ý

thích

Nghỉ Tết dương lịch

HDTCM:

Người vận chuyển gạch

Thực hiện vở toán trang 40

Nghe hát: Lớn lên em sẽ làm gì

Đặt và giải câu đố về các nghề

Chơi tự do

Trả trẻ

- Dọn dẹp đồ chơi .Chuẩn bị đồ dùng cá nhân ra về

HĐ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thứ 7

Đón trẻ TCS

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi tình hình của cháu tại lớp.

- TC một số từ khái quát: Nghề nghiệp; Bác sĩ; Y tá; Cô giáo…

- Trò chuyện về nghề dịch vụ mà trẻ biết (bán hàng, bác sĩ, giao hàng…)

Thể dục sáng

1. Khởi động: Đi vòng tròn, kết hợp các kiểu đi, chạy khác nhau

2. Trọng động: Tập theo nhạc, tập với hoa, mỗi động tác tập 2lx8n

+ Hô hấp: hít vào , thở ra

+ Tay: Tay đưa ngang gập khuỷu tay

+ Bụng: Nghiêng người sang hai bên

+ Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục

+  Bật: Bật chân trước chân sau.

3. Hồi tĩnh: Đi dạo hít thở nhẹ nhàng

Học

PTNT

Tìm hiểu về các nghề DV

PTNN

Bé tập tô chữ cái u, ư

PTTM

Vẽ ước mơ của bé

PTNN

Đọc thơ: Làm bác sĩ

PTTM

VTTLC

Bác đưa thư vui tính

Ôn

VTTLC

Bác đưa thư vui tính

Chơi ở các góc

- Phân vai: Nhân viên giao hàng; Chơi gia đình (nấu ăn, đưa con đi học); Bán hàng (bán nước giải khát, đồ ăn vặt…)

- Góc xây dựng: Xây khu vui chơi, giải trí

- Tạo hình: Đan túi xách; Cắt dán hình ảnh một số nghề dịch vụ từ họa báo; Hoàn thành tranh chủ điểm

- Âm nhạc: Nghe hát và VĐ theo ý thích bài: Bác đưa thư vui tính; Bố em làm phi công; Bé làm họa sĩ…

- Học tập: Nối các hình ảnh phù hợp với từng nghề; Sao chép chữ u, ư

- Thư viện: Đọc thơ tranh chữ to: Ước mơ của tý; Xe chữa cháy…Nghe kể chuyện: Chụôt nhắt đi khám bệnh; Người đưa thư...

- Thiên nhiên: Chơi với cát,nước,chơi chăm sóc cây...….

Chơi ngoài trời

- HĐCCĐ: KPKH: Nước đá biến đi đâu; QS người bán hàng, dụng cụ nghề cắt tóc, nghề giao hàng; QS thời tiết…

- TCVĐ: Nhảy xuống bật cấp; Kéo co; Cướp cờ; Dung dăng dung dẻ; Ô ăn quan…

- Chơi tự do: Xe lon; Chong chóng; Diều; Bóng; Nước; Cát và đồ chơi có sẵn

Ăn, ngủ

- Biết mang dép khi vào nhà vệ sinh

Chơi HĐ theo ý thích

BTLNT

Chè trôi nước

HDTCM

Người đưa thư

Kể chuyện: Người đưa thư

Xem video về PTGT  của 1 số nghề dịch vụ

Đóng chủ điểm

Chơi tự do

Trả trẻ

- Dọn dẹp đồ chơi .Chuẩn bị đồ dùng cá nhân ra về